| Valutazione | ||||||||
| Un progetto complesso e articolato come ScienTIC ha richiesto l'adozione di specifi-che procedure di monitoraggio con il duplice obiettivo sia di controllare/orientare in itinere il percorso, sia di verificarne l'efficacia nei progetti finali realizzati. | ||||||||
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Le attività di monitoraggio sono state curate dalla dott.ssa Vincenza Benigno, una ricercatrice dell'Istituto per le Tecnologie Didattiche del CNR di Genova, esperta in valutazione delle attività di formazione in rete, che si è avvalsa della collaborazio-ne dei tutors, degli esperti e degli stessi docenti partecipanti. |
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| E' importante sottolineare come oggetto della valutazione sono stati il processo messo in atto e i prodotti realizzati, e non l'apprendimento dei partecipanti; l'obiettivo fondamentale di ScienTIC è stata la costruzione di una comunità di rete finalizzata alla discussione e alla realizzazione di progetti didattici condivisi, e non l'acquisizione da parte dei singoli docenti di nuove conoscenze e competenze tecnologiche, che sono al più auspicabili come "effetti collaterali" del percorso e del lavoro in rete. Cia-scun docente ha potuto valutare autonomamente la portata di questi effetti. | ||||||||
| D'altra parte, anche
un progetto "autogestito" come ScienTIC ha richiesto un mimino
di controllo sulla partecipazione individuale, non solo per la necessità
di certi-ficare formalmente ai dirigenti scolastici delle scuole aderenti
la partecipazione del singolo docente ma anche perché un progetto
basato sulla collaborazione deve poter contare sull'apporto personale di
tutti coloro che liberamente vi aderiscono. Tenendo conto delle caratteristiche del progetto, la partecipazione a ScienTIC è stata quindi certificata positivamente per ogni docente che ha partecipato personal-mente a tutte le attività previste nei vari moduli e ha compilato i questionari inziale e finale nonché i report di gradimento di fine modulo. |
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| Quando | Come | |||||||
| Prima dell'avvio del progetto |
Somministrazione di un questionario di ingresso ai docenti partecipanti |
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| Fase 1 / Fase 2 | Monitoraggio delle
attività esercitative Monitoraggio della partecipazione alle aree di lavoro Richiesta di un report al termine di ogni modulo (esempio report per il modulo 1) Richiesta di produzioni individuali Richiesta di produzioni di gruppo |
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| Al termine della fase 3 | Somministrazione di un questionario ai docenti | |||||||
| Al termine della fase 4 | Richiesta di un
report conclusivo ai docenti Somministrazione di un questionario finale agli studenti |
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